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　　全国的交响乐团当中，不少乐团都有天津茱莉亚学院毕业生的身影。天津茱莉亚学院是美国茱莉亚学院在中国设立的首家海外分校，2020年秋季正式开学。与美国不同的是，学历教育方面，天津茱莉亚学院目前只提供硕士学位，并且聚焦合奏精神和技能的培养。国内从附小、附中到音乐学院的教育体系更偏重独奏型人才的养成，这就让天津茱莉亚学院的毕业生格外受到交响乐团的青睐。 为了了解天津茱莉亚学院选择发展合奏型专业的原因，本刊专访到了天津茱莉亚学院首席执行官兼艺术总监何为。何为出生在四川成都，7岁开始学习小提琴，1985年考入四川音乐学院附中，1991年获得美国得克萨斯大学奥斯汀分校全额奖学金赴美留学。来到天津茱莉亚学院之前，他是美国旧金山音乐学院的小提琴教授及弦乐系主任。从事教育的工作之外，他还是一位活跃的独奏家和室内乐演奏家。何为分析了中西方在音乐教育上理念的差异，解释了合奏训练为何会缺失。相比国外，疫情之后的中国古典音乐演出市场依然活跃，交响乐团近年来数量增多便是证明。在这样的背景下，合奏型人才显得更为可贵。

　　一个冷知识是，国内有80多个交响乐团，这让中国可以称得上是交响乐团的大国。一座城市如果拥有自己的音乐厅和交响乐团，再加上音乐季的设立，市民就可以跟随它们来安排全年的古典音乐生活。 这里主要以在亚洲历史最为悠久的上海交响乐团为例，提供一份理解乐团如何运转的指南。不可否认的是，一些城市交响乐团还不够职业化。作为一个成熟的、高水平的乐团，上海交响乐团也许能作为一个参照。

　　2025年7月8日，国家卫生健康委下发了《关于禁止将“颈深淋巴管/结－静脉吻合术”应用于阿尔茨海默病治疗的通知》，叫停了这项被众多患者和家庭期待的、可能改善大脑认知状态的手术。手术被叫停的理论原因，也恰好指向了过往很多脑疾病研究中的三个障碍：理论假说繁多、生物机制不清和评估手段缺乏。正是由于它们的存在，人类对大脑的观察常常处于“黑箱状态”，对于箱内真正发生的事情，我们了解得还远远不够。